研究项目
| 已完成的研究项目 | 完成日期 | 成果 |
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| 探讨国际物理奥林匹克培训课程对校友之影响 | 2019年11月 | 研究报告（只提供英文版 |
| 采用具有潜变量的贝叶斯网络（BN）方法根据电话调查结果分析学生满意度 | 2018年11月 | 研究报告（只提供英文版） |
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从资优学生的考试答卷浅析他们在通识教育公开试中的论证技巧 |
2017年11月 |
研究报告（只提供英文版） |
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使用函数性数据分析（FDA）方法分析校友季度完成课程和研讨会的纵向数据 |
2017年11月 |
研究报告（只提供英文版） |
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香港资优教育学苑–学员和校友意见调查 |
2016年10月 | |
| 家长取态及意见调查 | 2016年10月 |
研究报告（只提供英文版） |
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学生在HKAGE的表现与他们的HKDSE成绩之间的关系 |
2015年11月 |
研究报告（只提供英文版） |
| 学员对学苑的期望与他们从资优学苑得到的实质益处及生活满意程度之间的关系分析 | 2015年7月 | 研究报告（只提供英文版） |
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关於提早入学经历之研究 |
2015年4月 | 研究报告 |
| 学生课程：与「完美主义」有约工作坊之评估报告 | 2013年10月 | 研究报告（只提供英文版） |
| 香港资优青少年的正面生活经历 | 2013年10月 | 研究报告（只提供英文版） |
| 香港资优青少年的适应问题 | 2013年10月 |
研究报告（只提供英文版） |
| 从多方面了解潜能未展资优生 | 2012年11月 | 研究纪要（只提供英文版） |
| 采用Naglieri非言语能力测验识别资优儿之探讨 | 2012年4月 |
报告（仅供内部使用） 附录I： 10种智力测验的主要特色之比较（只提供英文版） |