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研究項目

已完成的研究項目 完成日期 成果
採用具有潛變量的貝葉斯網絡(BN)方法根據電話調查結果分析學生滿意度 2018年11月 研究報告(只提供英文版)

從資優學生的考試答卷淺析他們在通識教育公開試中的論證技巧

2017年11月

研究報告(只提供英文版)

使用函数性數據分析(FDA)方法分析校友季度完成課程和研討會的縱向數據

2017年11月

研究報告(只提供英文版)

香港資優教育學苑–學員和校友意見調查

2016年10月

研究報告

長取態及意見調查 2016年10月

研究報告(只提供英文版)

學生在HKAGE的表現與他們的HKDSE成績之間的關係

2015年11月

研究報告(只提供英文版)

學員對學苑的期望與他們從資優學苑得到的實質益處及生活滿意程度之間的關係分析 2015年7月 研究報告(只提供英文版)

關於提早入學經歷之研究

2015年4月 研究報告
學生課程:與「完美主義」有約工作坊之評估報告 2013年10月 研究報告(只提供英文版)
香港資優青少年的正面生活經歷 2013年10月 研究報告(只提供英文版)
香港資優青少年的適應問題 2013年10月

研究報告(只提供英文版)

從多方面了解潛能未展資優生 2012年11月 研究紀要(只提供英文版)
採用Naglieri非言語能力測驗識別資優兒之探討 2012年4月

報告(僅供內部使用)

附錄I: 10種智力測驗的主要特色之比較(只提供英文版)