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新冠病毒時代及以後的

有效線上學習技能

新冠病毒時代及以後的

有效線上學習技能

線上學習要求學生掌握異於傳統學習的更高技能,同時亦要提升現有技能。

耶路撒冷的Henrietta Szold研究所進行了有關推動線上學習技能的廣泛研究,這些研究對於推動線上學習技極其重要。

Szold研究所和其他世界各地研究結果指向有效線上學習的五項重要技能。我們將描述這些技能的組成部分,並透過基於研究的策略提供發展這些基本技能的方法。

STEM教育新里程:回應未來世界的需要

STEM教育新里程:回應未來世界的需要

在今年九月二十二日提交的「學校課程檢討專責小組報告」,建議教育局與香港資優教育學苑(學苑)協作,為在STEM方面具資優表現的學生提供更多STEM的學習機會。